В рамките на периода 16.02. – 04.11.2026 г., Националният център за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти (НЦПКПС) проведе присъствени обучения на 3 639 педагогически специалисти по НП „Квалификация на педагогическите специалисти“ 2026 г. В периода 16.02.–30.10.2026 г., НЦПКПС проведе присъствени обучения на 1 103 директори, заместник-директори, …
📈 ОСНОВНА ЦЕЛ – да повиши квалификацията на ръководителите на образователните институции от системата на предучилищното и училищното образование (детски градини и училища) по отношение на подготовката и ефективното управление на европейски проекти; 🎯 СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ изграждане и …
В рамките на периода 05.03. – 13.12.2025 г., Националният център за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти (НЦПКПС) проведе присъствени обучения на 5 002 педагогически специалисти по НП „Квалификация на педагогическите специалисти“ 2025 г., НП „Сигурност“ 2025 г. и НП „Без агресия за …
Проведени присъствени обучения на 2 868 педагогически специалисти по следните теми: „Супервизия при наставничеството на новоназначените учители. Приобщаване, професионално израстване и кариерно развитие“, „Стратегии и техники за формиращо оценяване на учениците в контекста на компетентностния подход“, „ Компетентностен подход …
І. СМИСЪЛ И РОЛЯ НА СТРАТЕГИЧЕСКОТО ПЛАНИРАНЕ В УПРАВЛЕНИЕТО НА ИНСТИТУЦИИТЕ НА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО И УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ. ІІ. СЪЩНОСТ НА СТРАТЕГИЧЕСКОТО ПЛАНИРАНЕ. ІІІ. СТРАТЕГИЧЕСКО ЦЕЛЕПОЛАГАНЕ. ІV. СТРАТЕГИЧЕСКА МИСИЯ. ДЕКЛАРАЦИЯ НА СТРАТЕГИЧЕСКАТА МИСИЯ. ПЪРВО НИВО: ГЛОБАЛНА СТРАТЕГИЧЕСКА ЦЕЛ. V. СТРАТЕГИЧЕСКА ВИЗИЯ. ДЕКЛАРАЦИЯ …
В рамките на периода 05.03-20.11.2024 г., Националният център за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти (НЦПКПС) проведе присъствени обучения на 2 868 учители и 491 директори по Национална програма „Квалификация на педагогическите специалисти“ 2024 г. В периода: 05.03-14.06.2024 г., НЦПКПС …
Проведени присъствени обучения на 1 487 ръководители на образователни институции по следните теми: „Стратегическо планиране при управление на образователната институция“, „Ролята на директора при прилагането на компетентностния подход в образователната институция“, „Лидерски умения за разрешаване на конфликти. Съвременни модели за …
В рамките на периода 11.01-08.12.2023 г., Националният център за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти (НЦПКПС) проведе присъствени обучения на 3 986 учители по проект „Подкрепа за приобщаващо образование“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана …
